Mengenai Saya
- gurutgh
- Bojonegoro, Jawa Timur, Indonesia
- Dilahirkan dari Kakek dan Ortu seorang guru 49 tahun yang silam tepatnya 30 okt 59.menempuh pendidikan formal SD 71 SMP 74 SPG 77 Sarmud IKIP th 80 S1 86 Magister menejemen 96 di Jogyakarta.Pekerjaan gr SD 77 -80 Karyw. Cab Dinas Pendd 80 - 85 gr SPG 81 - 84 gr SMP 84 - 92 Ka sek SMP 93 - 2001 Ka sek SMA Kalitidu Bjn 2001 - 2008 Kasek SMA 3 Bjn 2008 - Mart 2009. Terpilih sebagai gr Teladan Nas. th 1992 dan mengikuti pendidikan pada Japan Foundation di Jepang th 1993 sebagai alumnus Japan Foundation Scholarship th 93 dan kini aktif sbg Ketua Takmir masjid Darul Fattah Bjn.bergabung dgn SNA Brain Based Support sejak 26 mart 09 dibawah pimpinan dr Obed.Berbagai pelatihan pengembangan bahan ajr, metode pembelajaran pengembangan kurikulum sekolah dan peletihan menejemen telah kami ikuti. Kesimpulan Saya pemerintah dan negara ini tak punya komitmen dan konsisten dalam penanaman investasi di bidang pendidikan apalagi setelah era OTODA terasa lebih megedepankan kepentingan kekuasaan sesaat. Semoga segera muncul politisi politisi yang NEGARAWAN.Kini kami diKaruniai tiga Orang putera dan puteri dari istri KHUSNUL KHOTIMAH yang sholehah dan sangat mensuport perjalanan hidup kami.
Jumat, 27 Agustus 2010
Kamis, 26 Agustus 2010
23 Hal yang membuat Orang Tuamu Bahagia
Posted by pak. gurutgh
Terkadang kita sebagai anak selalu menyusahkan orang tua, mungkin ada anak yang sampai bingung apa yang harus dilakukan untuk membuat orang tuanya bahagia. ini ada beberapa semoga bermanfaat :
1. Jangan berkata “ah , nanti ,terserah , udah napa” kepada ibu
2. Bangunlah pagi hari dan sapa mereka dengan senyuman
3. Bantulah pekerjaan rumah mereka
4. Rapihkan meja dan Cucikan piring kotor mereka setelah mereka selesai makan
5. Cium tangan mereka ketika hendak atau sepulang dari berpergian
6. Selalu ucapkan salam
7. Jangan membentak mereka
8. Jangan membuat mereka menangis
9. Makanlah dengan lahap masakan ibumu dan jangan ragu memuji kelezatannya
10. Panaskanlah setiap pagi kendaraan mereka sebelum mereka berangkat bekerja
11. Ajak mereka bicara
12. Hiburlah mereka
13. Semangati mereka karena baginya kau lah api semangat dalam kehidupannya
14. Jadilah penenangnya ketika mereka bersedih
15. Jadilah pelindungnya saat mereka berada dalam bahaya karena saat kau masih kecil mereka mati-matian menjagamu
16. Jadilah kebanggaannya dengan prestasi yang kau punya
17. Buatkan minuman saat mereka pulang kerja
18. Sambut mereka dengan Keceriaan, karena mereka suka jika tau kau senang saat mereka pulang
19. Tanpa disuruh pijatlah kedua kaki mereka, karena bagian kakilah yang terasa sangat lelah setelah seharian bekerja
20. Share kejadian sehari-hari yang kau alami sehingga mereka merasa muda kembali saat mengingat kembali masa muda mereka yang mungkin saat ini kau alami
21. Jangan pelit kepada mereka (terutama uang), karena bagaimanapun semua jasa mereka tidak ternilai dengan uang sebanyak apapun
22. Jangan membantah mereka, karena biasanya mereka akan marah dan tanpa sadar semakin bertambah tua
23. Turuti nasihat mereka, karena sesungguhnya mereka merasa tenang saat kalian menuruti nasihat mereka
UNTUK APA KITA HIDUP
Se-ekor Semut dan Sang Master Sufi
Nasehat Untuk Kita Semua
Pada suatu siang yang terik ada seorang master Sufi yang sangat terkenal karena kebijaksanaannya sehingga beliau bisa berbicara dengan siapa saja termasuk dengan bintang sekalipun. Dalam perjalanannya melintasi padang gurun tersebut, dia melihat seekor semut yang sedang berjalan terburu-buru. Dia penasaran dan tertarik untuk mencoba menyapanya.
“Hi semut, sedang kemana kamu sepertinya terburu-buru?”
Semut tersebut kaget kok bisa-bisanya ada manusia yang ngajak ngomong dia. Karena dia lihat sang Master Sufi tersebut sangatlah bijaksana maka dia menjawab
“saya sedang berjalan menuju ke Mekah”
Sang Master Sufi tersebut terbengong-bengong dan dia berpikir “ ngga salah nih dia mau pergi ke Mekah” dibenaknya, kemudian dia menanyakan kepada semut itu.
“ Kamu ke Mekah? Kapan kamu sampai? Sedangkan perjalanan ke Mekah sangatlah jauh? Mana bisa sampai?”
Dengan bijak sang semut tersebut menjawab
“ Tidak penting sampai atau tidak sampai, yang penting saya tahu tujuan hidup saya. Saya mau ke Mekah”
Dan tercenunglah sang Master Sufi tersebut sambil berpikir. Hmmm se-ekor semut saja mempunyai tujuan dalam hidupnya. Sedangkan banyak manusia yang masih belum mempunyai tujuan dalam hidupnya. Mereka membiarkan hidup mereka terombang ambing dibawa oleh arus. Ada yang bisa sampai ketujuan ada yang sudah skeptis sebelum mencapai tujuannya. Sedangkan semut ini? Wuihhh bijaksana sekali hidup dia. Setelah dia mengatakan itu, dia berpamitan kepada sang semut yang sedang berjalan tersebut dan mendoakan semut tersebut agar sampai pada tujuannya.
Apakah anda sudah tahu tujuan hidup anda? Tentukanlah dari sekarang tujuan hidup anda sehingga anda tahu arah hidup anda.
SUKSES BUAT ANDA
Rabu, 17 Maret 2010
Minggu, 25 Oktober 2009
Tahukah Anda ? Perbedaan itu Indah

Allah menghendaki dunia ini sebagai tempat bertemunya dua hal yang saling berlawanan, dua jenis yang saling bertolak belakang, dua kubu yang saling berseberangan dan dua pendapat yang saling berbeda. Yang baik dan yang buruk, kebaikan dan ,kerusakan, kebahagiaan dan kesedihan. " Dunia ini terlaknat, dan terlaknat pula semua yang ada didalamnya kecuali mereka mereka yang selalu berdzikir kepada Allah serta mereka mereka yang selalu belajar dan alim " al Hadits maka jalanilah hidup ini sesuai dengan kenyataan yang ada, jangan larut dalam khayalan dan kesedihan. Dan jangan pernah menerawang hidup dalam khayalan. Hadapi hidup ini sesuai dengan apa adanya, kendalikan jiwa anda untuk dapat menerima dan menikmatinya.
Bagaimanapun tidak mungkin semua teman tulus kepada anda dan semua parkara sempurna dimata anda.
Sebab ketidak sempurnaan dan ketidak tulusan itu ciri dan sifat kehidupan dunia Bahkan istri atau suami andapun tak pernah sempurna dimata anda. Maka kata al Hadits " Janganlah seorang mukmin mencela seorang mukminah ( istrinya ), sebab jika jika snda tidak suka pada salah satu kebiasaanya maka dia bisa menerima kebiasaanya yang lain. Adalah seyogyanya bila merapatkan barisan, menyatukan langkah saling memaafkan dan berdamai, kembal;i melakukan hal hal yang mudah meninggalkan hal hal yang menyulitkan , menutup mata dari beberapa hal untuk saat saat tertentu meluruskan langkah dan mengesampingkan berbagaim hal yang mengganggu.
Rabu, 07 Oktober 2009
Apakah anda orang yang kreatif ? Ikuti i tip tip berikut
2. Orang kreatif biasanya cerdas dan cerdik tetapi pada saat yang sama bisa naif.
Dia memiliki kebijakan yang kadang seperti anak anak, wawasan yang mendalam terkadang muncul bersamaan dengan ketidak matangan emosional dan mental. Sehingga
dia spontan bereaksi atas sesuatu yang menimpanya.
3. Orang kreatif dapat berselang seling antara imajinasi dan fantasi, namun tetap bertumpu pada realitas.
4.Orang kreatif cenderung introversi dan ekstroversi. Dia bisa bersikap rendah diri dan bangga atas karyanya pada saat yang sama.
5. Orang kreatif cenderung terbuka,sensitif dan passionate. orang kreatif sering menderita, jika mendapat banyak kritik dan serangan, tetapi pada saat yang sama ia merasa gembira yang luar biasa dia juga cenderung mandiri dan suka MENENTANG ( PASSIONATE ).
Anda semua para kepala sekolah atau calon kepala sekolah perlu memunculkan ide ide kreatif demi kemajuan lembaga yang anda pimpin dan itu dimulai dari sekarang.
Senin, 05 Oktober 2009
Kenali diri anda dimana anda berpijak sebuah Catatan kritis atas kebijakan Dinas Pendidikan Kab. Bojonegoro.
Kenali dimana anda berpijak.
Siapa Kepala sekolah ?
Secara sederhana dapat didifinisikan Kepala sekolah adalah orang yang diangkat oleh pihak yang berwenang, untuk mengelola sekolah. Pihak yang berwenang ini boleh jadi pemerintah untuk kepala sekolah negeri dan atau yayasan bagi kepala sekolah swasta.
Siapapun yang mengangkat anda, ketika anda diangkat sesungguhnya anda telah terikat kontrak. Dengan kontrak itu tertulis atau tidak Anda bertanggung gugat untuk mengelola sekolah dengan baik.
Kendala !
Kepala sekolah saat ini melaksanakan tugasnya dalam iklim yang sangat krusial. Lingkungan tempat anda bertugas mengandung tuntutan dan tantangan yang UNIK
baik internal maupun eksternal.
Lingkungan Internal.
Saat anda bertugas atau ditugaskan di sebuah sekolah maka hal hal berikut akan anda alami :
1. Sekolah negeri maupun swasta didaerah umumnya mutu sumber daya baik Dana, Fasilitas maupun staf belum sebanding dengan tuntutan ideal visi maupun misi sekolah.
2. Ukuran lahan sekolah umumnya tidak memenuhi standar baku yang ditetapkan departemen Pendidikan Nasional.
3. Mapping atau penempatan lokasi sekolah yang umumnya tidak tepat ( khususnya sekolah sekolah baru ) karena penempatannya tidak disertai studi amdal dan patokan baku yang mendasarkan pada angka transisi maupun angka partisipasi.
3. Motivasi guru dan staf yang umumnya masih lemah.
5. Tidak ada rencana stratejik di sekolah.
6. Rasio peserta didik dan ruang kelas maupun ruang bebas yang tidak memadai.
7. Site plan dan lanscape yang kurang mempertimbangkan kenyamanan belajar.
8. Kuatnya posisi orang orang yang hanya ingin mempertahankan ststus Quo.
9. Dukungan kebijakan dari pemerintah, terutama pemerintah daerah saat ini selalu dikaitkan dengan kepentingan partai yang berkuasa di daerah ybs.
Lingkungan Eksternal.
1. Kritik dan tekanan dari sebagian politisi yang tidak proporsional, bahkan tidak sedikit politisi yang melakukan penetrasi atas kebijakan sekolah yang semata mata untuk tujuan menaikan popularitas pribadi semata.
2. Sikap apatis dan negatif dari masyarakat dalam menyikapi kebijakan sekolah akibat euforia yang dijual oleh politisi yang ingin mendapatkan dukungan publik.
3.Kuatnya arus opini yang dibangun oleh pihak pihak yang tidak bertanggung jawab atas masalah substansial sekolah yang tidak begitu difahami.
4. dst.
Kepala sekolah dibanyak tempat berada dalam posisi yang sulit, karena mereka diharapkan mengelola proses pembelajaran yang berkwalitastetapi berada pada posisi keterbatasan, baik itu sumber dana, fasilitas, waktu, iklim kerja ( kebiasaan yang ada ) tuntutan staf, tuntutan orang tua dll.
Pendek kata seorang kepala sekolah harus pandai pandai bersikap pada posisi dimana dan bagaimana dia harus berdiri.
Problema !
Jabatan kepala sekolah bagi sebagian besar guru ( negeri ) adalah harapan karier.
Dalam kenyataan banyak diantara guru yang tadinya sangat bagus sebagai guru; menjadi tumpul setelah menjadi kepala sekolah.
Umumnya mereka tidak cocok mengemban tanggung jawab menejerial. Orang orang ( guru ) seperti ini telah mencapai puncak in kompetensi.
Bayangkan nasib sekolah sekolah jika dipimpin oleh seseorang yang tidak atau belum memiliki skill menejerial, mereka akan takut dan gamang memutuskan kebijakan.
Oleh karena itu kami sebagai pribadi sangat salut atas kebijakan yang diambil Dinas pendidikan Kab. Bojonegoro yang berupaya menjaring guru guru yang memiliki menejerial skill.
untuk direkrut sebagai kepala sekolah melalui seleksi bertahap yang obyektif profesional dan proporsional.
Inti dari tugas pokok kepala sekolah sebagai menejer adalah pengambilan keputusan.
Betapa tumpulnya kinerja sekolah kalau dipimpin oleh orang orang yang sudah tidak memeiliki kompetensi dimaksud.Kapan sekolah dapat beregulasi kearah kemajuan ? Realitas banyak kepala sekolah yang hanya ingin berada pada comford Zone . Bisakah anda menjadi kepala sekolah sekaligus menejer yang baik ? Jawabnya BISA !
SOLUSINYA KREATIFITAS DAN OPTIMISME.
" Orang orang yang pesimis selalu melihat kesulitan pada setiap kesempatan sedang orang yang optimis selalu melihat kesempatan pada setiap kesulitan "
Keberanian untuk mengambil resiko, karena mencoba hal hal yang baru adalah kunci keberhasilan. Seorang kepala sekolah dalam melakukan percepatan pengembangan dan pertumbuhan sekolah agar lebih bermutu.
Lalu kenapa banyak kepala sekolah belum mampu melalukan regulasi di sekolahnya ?.
Dalam hal ini rupanya ada banyak hal yang menghambat.
Beberapa hambatan tersebut antara lain :
1. Rasa takut, takutr gagal, takut salah, takut dimarahi, dan rasa takut lainya sangat menghambat seseorang berfikir kreatif. Tahukah anda bahwa orang orang besar di dunia sekses berkarya karena berkali kali gagal.
2. Rasa Puas
Bukan masalah yang menjadi hambatan, perasaan puas dan nyaman pun bisa jadi hambatan besar.
Orang yang sudah puas atas prestasi yang diraihnya, dan merasa nyaman atas kondisi yang dijalani seringkali terbutakan oleh rasa bangga dan puas tadi sehingga orang tersebut tidak terdorong untuk menjadi kreatif
mencoba hal hal yang baru, belajar sesuatu yang baru ataupun menciptakan sesuatu yang baru.
3. Rutinitas Tinggi.
Anda perlu menyisihkan waktu khususnya untuk mengisi kehausan anda akan kretifitas, misalnya dengan membaca buku, memperluas pergaulan, mengikuti perkumpulan perkumpulan diluar komunitas dan diluar profesi.
4. Kemalasan Mental
Malas mental adalah hambatan untuk berfikir kreatif. tidak heran jika orang yang malas menggunakan kemampuan otaknya untuk berfikir kreatif sering tertinggal dalam karier.
5. Stereotyping.
" Ketika semuanya tampak tidak berpihak pada anda. Ingatlah bahwa pesawat terbang bisa tinggal landas karena melawan arah angin " Henry Ford.
Lingkungan serta budaya disekitar kita sering membentuk opini atau pendapat umum, terhadap sesuatu yang jamak dilakukan orang.Sehingga banyak orang curiga dan kaget k atau bahkan membuat tuduhan atas sesuatu yang kita lakukan ketika apa yang kita lakukan itu tidak umum dilakukan orang.
Apa dan bagaimana ciri ciri orang kreatif dan apakah anda termasuk yang ini ?. bersambung pada tulisan berikutnya. trim.